“Actuar es más sanador que hablar.” Jacob Levy Moreno El sociodrama es una modalidad del Teatro Aplicado dentro de la rama de la Dramaterapia. Consiste en la representación dramatizada de un problema concerniente a los miembros de un grupo con el fin de obtener una vivencia más exacta de la situación y encontrar una solución adecuada. […]
«La enseñanza es una actividad interactiva que tiene como fin último la relación entre las personas» Georges Laferriére (Pedagógo teatral UQAM) Los seres humanos necesitamos el arte, la belleza y el teatro para entendernos en profundidad. De la misma manera que inventamos la poesía para entender aquello que no se podía expresar con palabras, o […]
Cuando hablamos de improvisación en el teatro, siempre lo asociamos a una técnica de actuación o una fuente de ideas imaginativas. Pero en este módulo queremos presentarla como una técnica de investigación, de análisis y de creación, con unos potenciales emotivos, psicomotores, comunicativos y socializadores muy importantes. Por otra parte, pretendemos hacer de este módulo […]
En un mundo cada vez más globalizado, cambiante y rápido, saber liderar con la incertindumbre, tener buenos conocimientos sociales y capacidad de adaptación al cambio son cada vez aspectos más importantes. Las empresas se preocupan de cómo fortalecer el liderazgo de sus gerentes, de aumentar la productividad y la felicidad de sus empleados, y de cómo […]
“El Teatro Playback está basado en una idea simple: los miembros de la audiencia comparten pensamientos, sentimientos, recuerdos –relatos- y un equipo de actores los dramatizan en el acto. Nada ha sido preparado con anterioridad. Los actores y los músicos llegan ante sus espectadores sin ninguna obra teatral memorizada, disponen solo de su capacidad […]
“Considero que desde la infancia estoy prendado por el aura de los objetos, por su capacidad de absorber el mundo de las emociones. En el día a día nos dejamos llevar por su uso cotidiano, dando la espalda a su lado poético, al que quizá yo presto atención.” Chema Madoz El punto de vista de la […]
El objetivo primordial del taller impartido por Patricia Pardo será el de *facilitar recursos con los que incentivar y entrenar la escritura dramática *en vuestro alumnado. Cómo motivar, impulsar, hacer escritura. Para ello, os transformaréis en autores de textos teatrales a través de ejercicios dirigidos. Esta práctica nos permitirá: disponer de ejercicios y disparadores prácticos; […]
Cuando se habla de teatro en la educación hay que distinguir entre el «hacer teatro» y el «ver teatro». La primera supone una implicación mayor del joven pero la segunda dimensión también es fundamental para su educación estética. En el marco de la I Jornada de Teatro en la Educación Tomás Motos analizó la huella que […]
El drama es la forma de arte más completamente personal que tenemos, así como la más socializadora. McCaslin (1990:18) Si existen estrategias didácticas donde más se implique al alumnado estas son las dramáticas. De aquí la toma de conciencia del profesorado de que se ha de formar en la didáctica teatral. Pensamos que este tipo de […]
«Acotaciones escénicas. Todo texto no pronunciado por los actores y destinado a esclarecer al lector la comprensión o el modo de presentación de la obra. Por ejemplo: nombre de los personajes, indicaciones de entradas y salidas, descripción de los lugares, indicaciones para la interpretación, etc. » Patrice Pavis El profesor y director de teatro Antoni […]
Talleres y Cursos impartidos por profesionales de reconocido prestigio tanto en el mundo del teatro como en el de la educación.
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